2009

Почему подставили чехов?

Встречался с дипломатами. Говорили о Европе, больших и малых странах. Американцы практически захватили бывших наших союзников по Варшавскому пакту. Германии и Австрии это не нравится.
Чехия под давлением США совершает невыгодные для себя действия, хотя вскоре она попытается выверуться. Рвать с Россией она не хочет, но за последние 30 лет там уже нет политиков, осознающих собственные национальные интересы. Немцы будут им подсказывать свои.

Я предложил друзьям такую историческую аналогию - Мюнхен-Два.
В 1938 году англичане увидели, что по вине своих политиков оказались слабее немцев. На заседании правительства
30 августа 1938 года советник военного министра Бэзил Лиддел Гарт представил следующую информацию: германский воздушный флот насчитывает семь-восемь тысяч машин, ежемесячное производство – примерно 800 машин; британский воздушный флот имеет около трех тысяч, ежемесячное производство – 250-300 машин. У СССР - 15 тысяч машин. Ведется замена устаревших истребителей «Гладиаторов» на новые «Харрикейны». Решающая воздушная битва с Германией на сегодня невозможна, у немцев нет необходимых ближних авиабаз. Пока немцы не заняли Францию, а также Голландию и Бельгию, они на Англию не нападут.
Премьер-министр Нэвилл Чемберлен, который, будучи министром финансов, ограничивал финансирование  авиапрома, вполне резонно заявил, что война неизбежна;  но пока не будет завершено перевооружение, Англия воевать не должна: "Подумайте, что будет, если дело дойдет до войны! Сразу обнаружится вся наша полная неподготовленность, и тогда возмущенная публика повесит нас с вами на фонарях!"
Решение Чемберлена: мы не должны угрожать Гитлеру, что в случае его вступления в Чехословакию объявим ему войну.
В итоге Чехословакия была сдана на откуп Гитлеру ("Мюнхенский сговор").


Из материалов Нюрнбергского трибунала. Допрос фельдмаршала Кейтеля.
ЭГЕР, полковник, представитель Чехословакии. Напала бы Германия на Чехословакию в 1938 году, если бы западные державы поддержали Прагу?
КЕЙТЕЛЬ.  Конечно, нет. Мы не были достаточно сильны с военной точки зрения. Целью Мюнхена было вытеснить Россию из Европы, выиграть время и завершить вооружение Германии.

Мюнхен-Два: США бросают Чехию в конфликт с Россией, решая собственные экономическиек и военные проблемы.
В 1938 году Чехословакия, отказавшись под давлением Лондона от защиты со стороны СССР,  потеряла Судеты и Тешин, а в 1939 году была оккупирована Германией.
2009

Для нас Родина, для них - прибыли.

По моим наблюдениям, чиновники наверху не знают и не понимают, как разговаривать с интеллигенцией, которую можно сравнить с динамитом общественного раздражения.
Взять книгоиздание и литературу с историей.
Мое интервью на эту тему.
Обратите внимание, как они обращаются с понятием "Родина".
2009

Передайте императору!

Посмотрел телепередачи митрополита Тихона Шевкунова о Революции 1917 года. Много неточностей, но это не главное.
Митрополит предупреждает верхи об опасности.
Короткие лекции в традиционном научно-популярном стиле. Эмоционально приглушенно. Адресат не выявлен, расчет на массовую аудиторию.
Но едва ли на молодежь.
К 100-летию Революции я издал специальное исследование "Заговор верхов, или Тотальный переворот" (Молодая гвардия, 2016).

Аналогии с нашим временем имеют место.

Приведу фрагмент:
Правые круги тоже охватывала тревога при виде непонятных попыток коронной власти усидеть сразу на двух стульях, либеральном и консервативном. Они все еще надеялись исправить положение. В ноябре 1916 года Николаю II  было передано письмо, которое впоследствии было названо «Записка, составленная в кружке Римского-Корсакова».  В письме содержались рекомендации  по предотвращению революции. Среди его авторов  называют как самого Римского-Корсакова, так и белгородского помещика, члена Государственного Совета  М.Я. Говорухо-Отрока).
Александр Александрович Римский-Корсаков был членом Государственного Совета, председателем Комитета монархических организаций по устройству празднования 300-летия Дома Романовых, одним из основателей «Российского общества попечения о беженцах православного вероисповедания».
В январе 1917 года при участии Говорухо-Отрока была составлена и передана Императору Николаю II еще одна «Записка», рекомендовавшая  совершить переворот в духе 3 июня 1907 года, изменить закон о Государственной Думе и выборах в нее и ввести в стране военное положение. Обстановка в стране описывалась как вступление Думы „на явно революционный путь»  «при поддержке так называемых, общественных организаций” „в сторону государственного, а, весьма вероятно, и династического переворота”.
Предлагалось:   назначить на высшие государственные посты абсолютно надежных людей, «способных решительно и без колебаний на борьбу с наступающим мятежом и анархией”; „Государственная Дума должна быть немедленно распущена”; „в обеих столицах, а равно в больших городах, где возможно ожидать особенно острых выступлений революционной толпы, должно быть тотчас же фактически введено военное положение (а если нужно, то и осадное) со всеми его последствиями до полевых судов включительно”; военные части в этих городах „должны быть заблаговременно снабжены пулеметами и соответствующей артиллерией”; „закрыты все органы левой и революционной печати и приняты все меры к усилению правых газет”; всем ответственным руководителям должно быть предоставлено право отстранения от должности неблагонадежных лиц, „кои оказались бы участниками антиправительственных выступлений либо проявили в сем отношении слабость или растерянность”; „вся военная промышленность должны быть милитаризирована”;  в  главные комитеты Союзов земств и городов и их подразделения, „отделы, а равно во все Военно-промышленные комитеты и во все содержимые сими учреждениями заведения, мастерские, лазареты, поезда и проч. должны быть назначены в тылу правительственные комиссары, а на фронт коменданты из эвакуированных офицеров для наблюдения за расходованием отпускаемых казною сумм и для совершенного пресечения революционной пропаганды”; из Государственного Совета должны быть удалены все участники, „так называемого Прогрессивного блока”. К Записке следовало пояснение. В нем не без иронии говорилось, что надо срочно действовать в указанном направлении „либо положиться на Волю Божию и спокойно ожидать государственной катастрофы”.
 Эту Записку передал царю вскоре назначенный премьером вместо испросившего отставки А.Ф. Трепова (пробыл на посту полтора месяца) князь Н.Д. Голицын. Напрасно защитники режима ждали ответа, реакции на письма не последовало.

История циклична. Мои товарищи хотят обращаться с предостережениями и предложениями в Кремль, а на это я им показал данный фрагмент.
2009

Школа - слезы

Ехал в метро. 17.30. Напртив молодая женщинка с дочкой. Дочка (примернео восемь лет, ухоженная, хорошенькая) горько плачет, утирает слезы, вроде успокаивается и начинает снова реветь.
Мать спокойна. Рядом с девочной свободногно места нет, мать сидит рядом со мной. Переговаривается с соседкой. Вагон полупустой. Все наблюдают.
Вот место рядом с девочкой освободилось, мать пресела, обняла дочку.
Пауза. И снова ревет.
Спрашиваю у соседки, с которой мать преговаривалась. Оказывается девочка получила "четверку" по какому-то предмету, вот и вся причина.
Моя соседка  учительница с большим стажем, у нее невестка и дочь тоже учительницы, внуки - школьники. Она знает ситуацию изнутри.
Начинает рубить правду-матку.
Дети мучаются, родители тоже мучаются. Привела два примера. Ее внучка-шестиклассница не могла понять задание по литературе: проланализировать стихотворение Николая Некрасова "Железная дорога" и объяснить, почему в современном железнодорожном строительстве нет таких тяжелых условий труда, какие были в первой половине позапрошлого века.
Второй пример - надо рассказать биографию царского и белогвардейского генерала Врангеля. Наверное, это на уроке истории.
О Врангеле я знаю много, даже книжку написал.
Для шестиклассников, ясное дело,  это самая что ни на есиь важнейшая тема!
Тут случилась моя стнция, и я вышел, вспоминая мою заурядную школу № 54 в Донецке, в которой все же мне было все понятно, а стихотворение "Железная дорога" тоже изучалась.
Запомнил о русском народе такие строки:
"Вынесет все, и широкую, ясную
грудью дорогу проложит себе.
Жаль, только жить в этоу пору прекрасную
уж не придется ни мне, ни тебе".

Товарищи родители, дудушки и бабушки!
Все ли у вас благополучно?